| Bio / Wiki | |
|---|---|
| Vollständiger Name | Dr. Augustine Francis Pinto |
| Beruf | Vorsitzender (Ryan International Group of Institutions) |
| Berühmt für | Gründer und Vorsitzender der Ryan International Group of Institutions sein |
| Physische Statistiken & mehr | |
| Augenfarbe | Schwarz |
| Haarfarbe | Schwarz |
| Werdegang | |
| Auszeichnungen, Ehrungen, Erfolge | • Internationaler Mann des Jahres 2001 • Über 50 Auszeichnungen für herausragende Leistungen in der Bildung |
| Persönliches Leben | |
| Geburtsdatum | 28. August 1944 (Montag) |
| Alter (wie 2019) | 75 Jahre |
| Geburtsort | Mangalore, Karnataka |
| Sternzeichen | Jungfrau |
| Staatsangehörigkeit | indisch |
| Heimatort | Mangalore, Karnataka |
| Schule | St. Aloysius Gymnasium, Mangalore |
| Hochschule / Universität | Loyola College, Chennai |
| Schulische Qualifikation | Abschluss in Wirtschaftswissenschaften |
| Religion | Christentum |
| Beziehungen & mehr | |
| Familienstand | Verheiratet |
| Familie | |
| Frau / Ehepartner | Dr. Madam Grace Pinto  |
| Kinder | Sie sind - - Ryan Pinto (CEO der Ryan International Group of Institutions)  Tochter (n) - zwei • Dr. Snehal Pinto (Direktor der Ryan International Group of Institutions) • Sonal Pinto (Direktor der Ryan International Group of Institutions) |
Einige weniger bekannte Fakten über Dr. A. F. Pinto
- Nach seinem Abschluss in Wirtschaftswissenschaften am renommierten Loyola College in Chennai im Jahr 1969 nahm Dr. AF Pinto seine erste Stelle als Verwaltungsangestellter bei Bharat Swiss Plastics, einem Schuhunternehmen in Mumbai, an.
- Dr. Pinto trat in den Bildungssektor ein, als er anfing, als vorübergehender Grundschullehrer an einer Schule in Malad, einem Vorort von Mumbai, zu arbeiten.
- Dr. Pinto lernte 1974 die Naturwissenschafts- und Mathematiklehrerin Grace Albuquerque kennen und heiratete sie.
- Herr und Frau Pinto gründeten 1976 die Pater-Agnelo-Grundschule in Borivali, Mumbai. Dies war ihr erstes Bildungsprojekt.
- Dr. AF Pinto glaubt, dass es eine göttliche Intervention war, die ihn dazu veranlasste, in den Bildungssektor einzudringen.
